А.В. Коханов, П.А. Иванов, М.Ю. Воронкова, А.А. Серебряков,
О.А. Луцева. Анализ кала в дифференциальной диагностике
абдоминальной и урологической патологии. − Астрахань, ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ, 2020. − 82 с.

В учебно-методическом пособии содержится информация по современным и традиционным методам анализа кала при основных неинфекционных заболеваниях желудочно-кишечного тракта. Авторы систематизировали специальные методы
исследования кала от стандартной копрограммы до новейших иммунохимических исследований фекальных маркеров и показали диагностические возможности анализа фекалий для диагностики различных заболеваний.
Пособие дополняет учебники и практические рекомендации по клинической лабораторной диагностике, предназначенные терапевтам, абдоминальным хирургам, реаниматологам и врачам клинической лабораторной диагностики, а также может быть полезным для студентов старших курсов, обучающихся по специальностям: 31.05.01 – Лечебное дело, 31.05.02 – Педиатрия, 32.05.01 – Медико-профилактическое дело.

М.Г.Салий, Е.Н.Гужвина, Р.В.Павлов, Е.Г.Селина, Е.В. Егорова.
Цитомегаловирусная инфекция в акушерстве, гинекологии и перинатологии. Учебное пособие. — Астрахань, 2020. – 84 с.

В учебном пособии представлены современные аспекты патогенеза, клиники, диагностики и лечения цитомегаловирусной инфекции у беременных, гинекологических больных и новорожденных. Определены критерии эффективности лечения и тактика ведения беременности, родов, послеродового и раннего неонатального периодов.
Учебное пособие предназначено для студентов 4-6 курсов, ординаторов, врачей акушеров-гинекологов и педиатров.

Островерхов О.П., Умерова А.Р. Смахтина Т.А. Оформление карты
соответствия стандартам диагностики и лечения. Учебное пособие/
Астрахань ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ МЗ РФ. – 2020. – 36 с.

В учебном пособии рассматриваются требования к написанию карты
экспертной оценки фармакотерапии, как курсовой работы студентов в
течение обучения на кафедре клинической фармакологии. Представлена
детализированная схема оформления клинической части, оценки проводимой терапии с анализом фармакодинамических и фармакокинетических
особенностей лекарственных препаратов с акцентами к наиболее значимым пунктам выполняемой студентом работы. Для франкоговорящих студентов.

М.Г.Салий, Е.Н.Гужвина, Р.В.Павлов, Е.Г.Селина, Е.В. Егорова.
Нейроэндокринные синдромы в гинекологии. Учебное пособие. — Астрахань, 2020. – 187 с.

В учебном пособии освещены современные концепции этиологии и патогенеза нейроэндокринных синдромов, представлены их клиника, диагностика, комплексный подход к лечению. Определены критерии эффективности лечения нейроэндокринных , тактика прегравидарной подготовки, ведения беременности, родов, послеродового периода.
Учебное пособие предназначено для студентов 4-6 курсов, ординаторов, врачей акушеров-гинекологов и педиатров.
Предназначено для студентов 5–6-го курсов лечебного, педиатрического, медикопрофилактического факультетов по дисциплине «Акушерство и гинекология».

Чабанова О.Н., Рыжкова О.А.
Дифференциальная диагностика туберкулеза (учебное пособие). –
Астрахань: Астраханский ГМУ, 2020. – 112с.

Учебное пособие содержит основные дифференциально-диагностические критерии туберкулеза и других, схожих с ним заболеваний. Представлены основные рентгенологические синдромы, наблюдающиеся при заболеваниях легких.
Данное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям: 31.05.01 «Лечебное дело» и 31.05.02 «Педиатрия», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. № 95 и от «17» августа 2015 г. № 853 соответственно. Предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

И.З. Китиашвили, А.В. Коханов, Ю.Л. Гладченко, Л.Л. Парфенов, С.Н.
Пятаков. Основы неотложной медицины. Учебно-методическое пособие для иностранных студентов (на французском языке). Часть 2. –
Астрахань, Астраханский ГМУ, 2020, 295 p.

Учебно-методическое пособие разработано на кафедре «Анестезиология и реаниматология» и предназначено для иностранных студентов медицинских вузов при самостоятельной подготовке к занятиям по дисциплине «Основы неотложной медицины» в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника вуза по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», типовой и рабочей программами по дисциплине «Основы неотложной медицины».
В пособии рассматриваются виды неотложных состояний, причины
возникновения и их классификация. Коротко отражена симптоматика состояний угрожающих жизни, даны алгоритмы оказания неотложной помощи.

Г.Д. Одишелашвили, С.А. Шашин, Д.В. Пахнов, А.Г. Нурмагомедов, Р.К. Ильясов, И.Р. Одишелашвили, Е.Ю. Гагарина. Аспекты хирургической тактики и диагностики острого аппендицита (учебное пособие). – Астрахань, 2020. – 52 с.

В учебном пособии представлена информация о проблеме острого аппендицита, современных методах диагностики и лечения, подробно описана клиническая симптоматика. Пособие рекомендуется в качестве дополнительной литературы для студентов медицинских вузов, ординаторов.

Одишелашвили Г.Д., Шашин С.А., Пахнов Д.В., Нурмагомедов А.Г., Ильясов Р.К. Одишелашвили И.Р. Острый аппендицит (учебное пособие). – Астрахань, 2020. – 38 с.

В учебном пособии представлена информация о проблеме острого аппендицита, современных методах диагностики, подробно описана клиническая симптоматика и её вариация при разных патоморфологических формах заболевания. Приводятся современные методы лечебной тактики. Пособие рекомендуется в качестве дополнительной литературы для студентов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, хирургов.

T.R.Kasyanova, B.N.Levitan, N.V.Timochenko, A.Khallaki. Pneumonie:
Diagnostic, Traitement: Manuel scolaire. — Astrakhan: Astrakhan State Medical
University, 2020.

Пневмония: диагностика, лечение
В учебном пособии представлены с современных позиций респираторной медицины проблемы диагностики, дифференциальной диагностики и лечения одного из самых распространенных заболеваний органов дыхания – пневмонии. Рассматриваются вопросы этиологии, патогенеза, клиники, лабораторно – инструментальной диагностики, классификации пневмонии, особенности лечения заболевания в зависимости от его тяжести и вида возбудителя. Приведена дифференциальная диагностика пневмонии с наиболее часто встречающимися заболеваниями с инфильтративным поражением легких. Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских учреждений высшего профессионального образования, курсантов ФУВ, практических врачей обучающихся на французском языке.